Строение эукариотической клетки. Строение клетки эукариот А8

Будучи менее энергоемкими моносахариды быстрее расщепляются и легче усваиваются организмом, чем жиры. Поэтому клетки мозга, нуждающиеся в постоянно большом количестве энергии, используют в своей деятельности только энергию глюкозы.

Ответ:

Целлюлоза и хитин. Целлюлоза образует стенку растительной клетки. Хитин является

основой наружного скелета членистоногих и оболочки клеток грибов.

Карточка 22 Тема: Ферменты.

Витамин" href="/text/category/vitamin/" rel="bookmark">витамины .

Ответ: 2,3,6.

Карточка 23 Тема: Ферменты.

С-1. Задача. Чем отличаются ферменты от неорганических катализаторов?

Ответ:

v Ферменты-вещества белковой природы.

v Каждый ускоряет фермент только 1хим. реакцию.

v Фермент ускоряет химическую реакцию быстрее.

Ферменты активны только при определенных

условиях (t, PH, Кислотность)

Карточка 24 Тема: Ферменты

С-1. Какова биохимическая природа большинства ферментов и почему они теряют свою активность при повышении уровня радиации?

Ответ: Большинство ферментов – белки. Структура белка

фермента изменяется под действием радиации, происходит денатурация.

С-2. Объясни по схеме рисунка как происходит образования комплекса «фермент-субстрат»

Ответ: Ферменты – биологические катализаторы, ускоряют протекание биохимических реакций в клетке в сотни миллионов раз. Фермент имеет белковую часть (апофермент) и небелковую (кофермент). В молекуле есть активный центр с конфигурацией, комплементарной конфигурации субстрата т. е. субстрат и фермент подходят друг к другу «как ключ к замку». При связывании фермента с субстратом образуется фермент-субстратный комплекс, затем изменяется конфигурация фермента и это обеспечивает протекание реакции. После завершения реакции конечные продукты реакции покидают фермент и освободившийся активный центр может связываться с новыми порциями субстрата, количество фермента при этом не меняется. Ферменты имеют в своем названии суффикс –аза, например: лактаза, полимераза.

В-3. В каких структурах клетки эукариот локализованы молекулы ДНК?

Карточка 27 Тема: Нуклеиновые кислоты. ДНК.

В-6. Установите соответствие .

	Характеристика	Нуклеиновая кислота
	А) Траспортирует активированные молекулы аминокислот к месту синтеза белка	*1-ДНК*
	Б)Является составной частью рибосом	*2-РНК*
	В) Не способна к репликации
	Г) Создает углевод дезоксирибозу
	Д) Главный хранитель наследственной информации
	Е) Состоит из одного полинуклеотида Ответ: 2,2,2,1,1,2.
Карточка 29 Тема: Нуклеиновые кислоты и их характеристика

В-6. Установите соответствие между нуклеиновой кислотой и характеристикой.

	Характеристика	Нуклеиновая кислота
	А) Имеет 3 вида	1-ДНК
		2-РНК
	В) Имеет 2 анти параллельные цепи
	Г) Способна к репликации
	Д) Содержит углеводород, рибозу
	Е) Содержит азотистые основания - У- Ответ: 2,1,1,1,2,2.

	Карточка 30 Тема: Нуклеиновые кислоты

В7.Установите, в какой последовательности происходит процесс

репликации ДНК

А) раскручивание спирали молекулы

Б) воздействие фермента ДНК-полимеразы на молекулу

В) отделение одной цепи от другой на части молекулы ДНК

Г) присоединение к каждой цепи ДНК комплементарных

нуклеотидов

Д) образование двух молекул ДНК из одной

Ответ: А В Б Г Д

В-8. Установите, в какой последовательности происходит процесс редупликации ДНК.

А) Раскручивание спирали молекулы ДНК

Б) Воздействие фермента ДНК-полимеразы на молекулы

В) Отделение одной цепи от другой на участке молекулы ДНК

Г) Присоединение к каждой цепи ДНК комплементарных нуклеотидов

Д) Образование двух молекул ДНК из 1

Е)Водородные связи между основаниями разрываются

С-1.Задача. Назовите отличие в строение нуклеотидов ДНК и РНК.

Ответ: 1)В нуклеотидах ДНК моносахарид - дизоксирибоза, (С5 H10 O4), а в АТФ-рибоза(С5 H10 O5), 2)В нуклеотидах ДНК 4 вида азотистых оснований,(А, Т,Г, Ц), в АТФ

(А-_аденин).

3)В нуклеотидах ДНК один остаток фосфорной кислоты, в АТФ-3.

С-2. Задача. Строение молекулы, какого мономера изображено на схеме? Что обозначено буквами А, Б, В? Назовите виды биополимеров.

С-2.

П рочтите текст «Нуклеиновые кислоты» и найдите в тексте предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем сформулируйте их правильно.

НУКЛЕИНОВЫЕ КИСЛОТЫ

(1) Нуклеиновые кислоты, как и белки, являются полимерами. (2) В клетках содержатся нуклеиновые кислоты 2-х видов – ДНК и АТФ. (3) Мономерами нуклеиновых кислот служат аминокислоты. (4) В состав ДНК входит 4 азотистых основания: аденин, лизин, тимин, цитозин. (5) ДНК обеспечивает хранение наследственной информации и ее передачу от материнской клетки к дочерней. (6) В середине XX столетия было установлено, что молекула ДНК состоит из 2-х спирально закрученных цепей.

Ответ: Биологические ошибки: 2 3 4 предложениях

Правильные ответы: (2) В клетках содержатся нуклеиновые кислоты двух видов – ДНК и РНК. (3) Мономерами нуклеиновых кислот служат нуклеотиды. (4) В состав ДНК входит 4 азотистых основания: аденин, гуанин, тимин, цитозин.

С-3.Задача. Фрагмент молекулы ДНК содержит 1530 остатков нуклеотидов. Сколько аминокислот будет входить в состав белка, который кодируется этим геном?

Ответ: Каждая аминокислота кодируется 3-мя нуклеотидными остатками ДНК. Белок будет содержать (1530:3=510 аминокислот)

С-5. Фрагмент молекулы ДНК содержит 3693 нуклеотидных остатка. Сколько аминокислот будет входить в состав белка, который кодируется этим геном?

Ответ № 24 .Каждая аминокислота кодируется 3 нуклеотидными остатками ДНК. Белок будет содержать 3693: 3=1231 аминокислоту

С-5. Задача. Сколько нуклеотидов содержит ген, кодирующий белок из 210 аминокислот?

Ответ: Генетический код – в триплете 1 аминокислота кодируется 3-мя нуклеотидами. Ген,

кодирующий белок содержит 210х3=630 нуклеотидных остатков

С-2 .Вставьте в текст «Биосинтез белка» пропущенные термины из предложенного перечня. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) выпишите.

БИОСИНТЕЗ БЕЛКА

В результате пластического обмена в организме синтезируются специфические для организма белки. Участок ДНК, в котором закодирована информация о структуре одного белка, называется __ (А). Биосинтез белков начинается с синтеза _______ (Б), а сама сборка происходит в цитоплазме при участии -(В). Первый этап биосинтеза белка получил название транскрипция, а второй -(Г).

Перечень терминов

1) и РНК 2) т РНК

3) трансляция 4) мутация

5)ген 6) рибосома

БИОСИНТЕЗ БЕЛКА

а сама сборка происходит в цитоплазме при участии (В) рибосома

Первый этап биосинтеза белка получил название транскрипция, а второй (Г) трансляция

Ответ: 5163

С-2 . Прочитайте текст и заполните таблицу в соответствии с ее разделами.

БИОСИНТЕЗ БЕЛКА

Биосинтез белка – это процесс, в ходе которого наследственная информация, закодированная в генах, реализуется в виде определенной последовательности аминокислот в белковых молекулах. Все начинается с синтеза матричной (информационной) РНК на определенном участке ДНК. Матричная РНК выходит через поры ядерной мембраны в цитоплазму и прикрепляется к рибосоме. В цитоплазме находятся транспортные РНК и аминокислоты. Транспортные РНК одним свои концом узнают тройку нуклеотидов на матричной РНК, а другим присоединяют определенные аминокислоты. Присоединив тройку нуклеотидов, кодирующих данную аминокислоту, отщепляет ее в синтезируемую белковую цепь. Каждый этап биосинтеза катализируется определенным ферментом и обеспечивается энергией АТФ.

Название процесса	Условия процесса	Механизм процесса	Результаты процесса	Значение процесса

Ответ:

Название процесса

Условия процесса

Механизм процесса

Результаты процесса

Значение процесса

Биосинтез белка

Наличие ДНК, м(и) РНК, т РНК, ферментов, АТФ

Синтез (и) РНК, поступление

м РНК на рибосомы, взаимодействие

т РНК с а/к и м РНК, отсоединение а/к в синтезируемую белковую цепь

Синтез определенного белка

Синтез собственных белков организма, реализация наследственной информации

С-3 . В клетке одновременно синтезируется множество одинаковых белковых молекул. Как вы думаете, почему? Как это обеспечивается клеткой?

Ответ:

В клетке должно быть некоторой количество белка для выполнения им своих функций. Нехватка белка приводит к нарушениям жизнедеятельности организма. Синтез белка идет одновременно на множестве рибосом (полисомах)

Карточка 40 Тема: Обмен веществ.

В-1. Чем пластический обмен отличается от энергетического?

1) Энергия запасается в молекулах АТФ

2) Запасенная в молекулах АТФ энергия расходуется

3) Органические вещества синтезируются

4) Происходит расщепление органических веществ

5) Конченые продукты обмена углекислый газ и вода

6) В результате реакций обмена образуются белки

Ответ: 2 3 6.

В-4. У становите соответствие между признаком обмена веществ и его видом у человека.

Признаки обмена веществ Вид обмена веществ

1) окисление веществ А) пластический

2) синтез веществ Б) энергетический

3) запасание энергии

4) расход энергии

5) участие рибосом

6) участие митохондрий

Карточка 44 Тема: Энергетический обмен

В-8. Установите последовательность этапов энергетического обмена.

А) расщепление биополимеров до мономеров

Б) поступление органических веществ в клетку

В) окисление пировиноградной кислоты до

углекислого газа и воды

Г) расщепление глюкозы до пировиноградной кислоты

Д) синтез двух молекул АТФ

Е) синтез 36 молекул АТФ

Ответ: Б АГДВЕ

Б) лизосома сливается с частицей пищи,

В) расщепление глюкозы до пировиноградной

кислоты и синтез двух молекул АТФ

Г) поступление пировиноградной кислоты в

митохондрии

Д) окисление пировиноградной кислоты и синтез

36 молекул АТФ

Ответ: БАВГД

С-5.Задача. Сколько молекул АТФ синтезировано в клетках в процессе гликолиза, если происходит окисление участка молекулы крахмала, содержащего 50 остатков глюкозы?

Ответ: 1) В процессе гликолиза при окислении от 1 молекулы С6 H12 O6 до 2-ух молекул молот крахмала, образуется 2 молекулы АТФ.

2)Из фрагмента молекулы крахмала из 50 остатков глюкозы образуется в результате гликолиза 100молекул АТФ(50х2=100)

С-5.Задача. Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках эукариот при полном окислении фрагмента молекулы гликогена, состоящего из 4 остатков глюкозы?

Ответ: В процессе клеточного дыхания при полном окислении 1 молекулы С6 H2 O6 образуется 38 молекул АТФ. Из 4 остатков глюкозы 4х38=152 молекулы цепи АТФ.

В-1. Ч то происходит при фотосинтезе?

А) поглощается кислород

Б) выделяется углекислый газ

В) поглощается углекислый газ

Г) выделяется кислород

Д) органические вещества образуются

Е) органические вещества расходуются

Ответ: 1). ВГД

В-6 . Установите соответствие между биологическим процессом и его характеристикой.

Характеристика	Процесс
А-Синтез органических веществ из нуклеотидов	1-Дыхание
Б- Выделение кислорода	2-Фотозинтез
В- Выделение углекислого газа
Г-Поглощение кислорода
Д-Окисление органических соединений
Е - Поглощение углекислого газа Ответ: 221112

В-6. Установите соответствие между особенностью процесса у растений и его видом

Особенность процесса Вид процесса

А) происходит в хлоропластах 1.Гликолиз

Б) состоит их световой и темновой фаз 2.Фотосинтез

В) образуется пировиноградная кислота

Г) происходит в цитоплазме

Д) конечный продукт – глюкоза

Е) расщепление глюкозы

Ответ: А-2, Б-2, В-1, Г-1, Д-2, Е-1.

В-6. Установить соответствие между характеристикой автотрофного питания и его типом.

С-1. В листьях растений интенсивно протекает

процесс фотосинтеза. Происходит ли он в зрелых

или не зрелых плодах?

Ответ: 1 . Фотосинтез - протекает во всех зеленых

частях стеблях, чашелистике, цветоложе, цветоножке,

зеленых растущих плодах. Когда плоды созреют,

хлороформ разрушается фотосинтеза - нет.

С-2. П рочтите текст. Укажите номера предложений, в которых допущены ошибки, и объясните их.

1. Дышат растения только днем, на свету. 2. В то же самое время происходит и фотосинтез. 3. Углекислого газа при фотосинтезе растения поглощают гораздо больше, чем выделяют при дыхании. 4. Во время фотосинтеза растения используют энергию органических веществ, накопленных ими. 5. Во время дыхания они используют энергию света. 6. Так же как и животные, растения погибают при прекращении дыхания.

Ответы: Допущены ошибки 1 4 5 предложении.

1. Растения дышат круглосуточно. 4. В процессе фотосинтеза растения используют энергию солнечного света. 5. В процессе дыхания растения используют энергию органических веществ, созданных в процессе фотосинтеза.

Источник заданий: https://ege.sdamgia.ru/ (решали сами)

Задание 1.

Рассмотрите схему. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.

Объяснение: гипоталамус посылает сигнал в гипофиз (а вообще-то выработкой гормонов занимается гипоталамо-гипофизарный комплекс), который выделяет гормон роста.

Правильный ответ - гипофиз.

Задание 2.

Какие науки изучают живые системы на организменном уровне? Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Анатомия

2. БИоценология

3. Физиология

4. Молекулярная биология

5. Эволюционное учение

Объяснение: на организменном уровне живые системы изучаются анатомией (строение организма) и физиологией (внутренние процессы).

Правильный ответ - 13.

Задание 3.

В ДНК на долю нуклеотидов с аденином приходится 18%. Определите процентное содержание нуклеотидов с цитозином, входящих в состав молекулф. В ответе запишите только соответствующее число.

Объяснение: на долю нуклеотидов с аденином приходится 18%. По принципу комплементарности аденин связан с тимином, а цитозин с гуанином. Значит, количество нуклеотидов с тимином тоже 18%. Тогда на долю нуклеотидов с цитозином и гуанином приходится 100% - (18% + 18%) = 64%.

Разделим на 2, получим 32%.

Правильный ответ - 32%.

Задание 4.

Выберите два верных ответа из пяти. В каких структурах клетки эукариот локализованы молекулы ДНК?

1. Цитоплазме

2. Ядре

3. Митохондриях

4. Рибосомах

5. Лизосомах

Объяснение: ДНК в эукариотических клетках содержится в ядре линейная молекула (одна или несколько) и в митохондриях (кольцевая митохондриальная ДНК), так как раньше митохондрии были свободноживущими микроорганизмами и построены по типу эукариотических клеток.

Правильный ответ - 23.

Задание 5.

Установите соответствие между признакми органоида клетки и органоидом, для которого эти признаки характерны.

Признаки органоида

А. Содержит зеленый пигмент

Б. Состоит из двойной мембраны, тилакоидов и гран

В. Преобразует энергию света в химическую энергию

Г. Состоит из двойной мембраны и крист

Д. Обеспечивает окончательное окисление питательных веществ

Е. Запасает энергию в виде 38 молей АТФ при расщеплении 1 моля глюкозы

Органоиды

1. Хлоропласт

2. Митохондрия

Объяснение:

хлоропласты - зеленые пластиды, состоящие из двойной мембраны, тилакоидов и гран, они преобразуют энергию света в энергию химических связей.

Митохондрии - двумембранные органеллы, имеющие кристы (вогнутости внутренней мембраны). В митохондриях происходит окисление питательных веществ, в ходе чего выделяется 38 молекул АТФ при расчете на однк молекулу глюкозы.

Правильный ответ - 111222.

Задание 7.

В данном списке указаны клетки, в которых набор хромосом гаплоиден. Определите два признака, "выпадающих" из общего списка, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1. Клетки заростка папоротника

2. Клетки коробочки мха

3. Спермии ржи

4. Клетки эндосперма пшеницы

5. Споры хвоща

Объяснение: гаплоидный набор хромосом содержится в клетках заростка папоротника (так как развивается из гаплоидной споры), в спермиях ржи (в половых клетках гаплоидный набор хромосом) и споры хвоща (образуются мейозом). В клетках коробочки мха и клетках эндосперма пшеницы диплоидный набор хромосом.

Правильный ответ - 24.

Задание 8.

Установите соответствие между способом размножения и конкретным примером.

Пример

А. Спорообразование папоротника

Б. Образование гамет хламидомонады

В. Образование спор у сфагнума

Г. Почкование дрожжей

Д. Нерест рыб

Способ размножения

1. Бесполое

2. Половое

Объяснение: бесполое размножение происходит без участия половых клеток, к нему отнесем спорообразование папоротника и мха сфагнума, почкование дрожжей.

Половое размножение идет с участием половых клеток, то есть образование гамет хламидомонады и нерест рыб.

Правильный ответ - 12112.

Задание 9.

Какими особенностями обладают грибы? Выберите три верных признакак из шести.

1. Автотрофные организмы

2. В клеточных стенках есть хитин

3. Все многоклеточные

4. Некоторые образуют микоризу с растениями

6. Растут всю жизнь

Объяснение: грибы - отдельное царство живых организмов. В их клеточных стенках содержится хитин, некоторые из них образуют микоризу с растениями и растут в течение всей жизни.

Правильный ответ - 246.

Задание 10.

Установите соответствие между признаками организма и организмом, которому данный признак принадлежит.

Признаки

А. Запасают углеводы в виде крахмала

Б. Тело образовано гифами

В. В состав клеточной стенки входит хитин

Д. При размножении образуют споры

Е. Запасное вещество - гликоген

Организмы

1. Водоросли

2. Грибы

Объяснение: водоросли - низшие растения, в их клетках углеводы запасаются в виде крахмала, содержат зеленый пигмент - хлорофилл и образуют зооспоры при размножении.

Грибы имеют тело, образованное гифами, в состав их клеточных стенок входит хитин, а запасное вещество клеток - гликоген.

Правильный ответ - 122112.

Задание 11.

Расположите в правильном порядке кости задних конечностей птицы, начиная с позвоночника. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1. Цевка

2. Кость голени

3. Фаланги пальцев

4. Бедренная кость

Объяснение: рассмотрим картинку.

Сверху вниз располагаются кости: бедренная кость - голень - цевка - фаланги пальцев.

Правильный ответ - 4213.

Задание 12.

Выберите признаки безусловных рефлексов человека.

1. Не наследуются

2. Вырабатываются в процессе эволюции

3. Характерны для всех особей вида

4. Приобретаются в течение жизни

5. Передаются по наследству

6. Индивидуальны

Объяснение: безусловные рефлексы - это те рефлексы, с которыми рождается определенный вид живых организмов. Они вырабатываются в процессе эволюции, характерны для всех особей всегда и передаются по наследству.

Правильный ответ - 235.

Задание 13.

Установите соответствие между показателями жизненнх функций человека и диагнозами заболевания.

Показатели жизненных функций

А. Авитаминоз С

Б. Выпадение зубов

В. Повышенное содержание тироксина в крови

Г. Повышенное содержание глюкозы в крови

Д. Выпученный глаза, зоб

Е. Недостаток инсулина в крови

Диагноз

1. Сахарный диабет

2. Цинга

3. Базедова болезнь

Объяснение: сахарный диабет бывает нескольких типов и вырабатывается при пониженном содержании инсулина (инсулин - гормон поджелудочной железы, который переносит глюкозу в клетки), без инсулина (или при его недостатке) глюкоза накапливается в крови и не вырабатывается АТФ.

Цинга - болезнь моряков при недостатке витамина С (авитаминоз С), характеризуется выпадением зубов и кровоточивостью десен.

Базедова болезнь развивается при повышенном содержании тироксина в крови (гиперфункции щитовидной железы), характеризуется выпученными глазами, зобом).

Правильный ответ - 223131.

Задание 14.

Расположите в правильном порядке кости верхней конечности, начиная с плечевого пояса. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1. Кости пясти

2. Плеченвая кость

3. Фаланги пальцев

4. Лучевая кость

5. Кости запястья

Объяснение: скелет свободной верхней коснечности выгладит так:

То есть: плечевая кость, лучевая кость, кости запястья, кости пясти, фаланги пальцев.

Правильный ответ - 24513.

Задание 15.

Выберите признаки, характеризующие естественный отбор как движущую силу эволюции.

1. Источник эволюционного материала

2. Обеспечивает резерв наследственной изменчивости

3. Объектом является фенотип особи

4. Обеспечивает селекцию генотипов

5. Фактор направленного действия

6. Фактор случайного действия

Объяснение: Естественный отбор - отбор, в результате которого (в естественной среде) выживает наиболее приспособленный к данным условиям среды организм (выделяют формы отбора: движущий, стабилизирующий, дизруптивный).

Естественный отбор - одна из движущих сил эволюции.

Характеристики:

Обект - фенотип особи

Обеспечивает селекцию генотипов

Является фактором направленного действия (в сторону образования наиболее приспособленных организмов).

Правильный ответ - 345.

Задание 16.

Установите соответствие между организмами, появившимися или расцветавшими в процессе эволюции, и эрами, в которые они появились и расцветали.

Организмы

А. Возникновение первых птиц

Б. Расцвет рептилий

В. Расцвет моллюсков

Г. Расцвет насекомых

Д. Расцвет млекопитающих

Е. Распространение птиц

Эры

1. Палеозойская

2. Мезозойская

3. Кайнозойская

Объяснение: рассмотрим таблицу.

В палеозое происходит расцвет моллюсков.

В мезозое - расцвет рептилий и появление первых птиц (археоптерикс и т.д.).

В кайнозое - расцвет насекомых и млекопитающих, распространение птиц.

Правильный ответ - 221333.

Задание 17.

Какие признаки характеризуют агроценоз? Выберите три верных ответа из шести и запишите их.

1. Естественный круговорот веществ у данного сообщества нарушен

2. Высокая численность растений одного вида

3. Большое число видов растений и животных

4. Ведущий фактор, влияющий на сообщество, - искусственный отбор

5. Замкнутый круговорот веществ

6. Виды имеют различные приспособления к совместному обитанию

Объяснение: агроценоз - искусственная экосистема, созданная человеком. В ней нарушен естественный круговорот веществ (круговорот веществ незамкнут), высокая численность растений одного вида (например, картофельное поле), ведущим фактором является искусственный отбор.

Правильный ответ - 124.

Задание 18.

Установите соответствие между характеристикой среды и ее фактором.

Характеристика

А. Постоянство газового состава атмосферы

Б. Изменение толщины озонового экрана

В. Изменение влажности воздуха

Г. Изменение численности консументов

Д. Изменение численности продуцентов

Факторы среды

1. Биотические

2. Абиотические

Абиотические факторы - факторы неживой природы - постоянство газового состава атмосферы, изменение толщины озонового экрана, изменение влажности воздуха.

Правильный ответ - 111222.

Задание 19.

Расположите в правильном порядке элементы классификации вида Серая жаба, начиная с наименьшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1. Класс Земноводные

2. Тип Хордовые

3. Род Жабы

4. Царство Животные

5. Отряд Бесхвостые

Объяснение: располагаем таксоны, начиная с наименьшего.

Вид Жаба серая

Род Жабы

Отряд Бесхвостые

Класс Земноводные

Тип Хордовые

Царство Животные

Правильный ответ - 35124.

Задание 20.

Вставьте в текст «Питание в листе» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

ПИТАНИЕ В ЛИСТЕ

Органические вещества образуются в листе в процессе ___________ (А). Затем они перемещаются по особым клеткам проводящей ткани — ___________ (Б) — к остальным органам. Эти клетки расположены в особой зоне коры стебля — ___________ (В). Такой вид питания растений получил называние ___________ (Г), поскольку исходным веществом для него служит углекислый газ, добываемый растением из атмосферы.

Перечень терминов:

1. Воздушное

2. Древесина

3. Дыхание

4. Луб

5. Почвенное

6. Ситовидная трубка

7. Сосуд

8. Фотосинтез

Объяснение: растениям свойственен процесс образования органических веществ из неорганических - фотосинтез. Органические вещества перемещаются по клеткам проводящей ткани - ситовидным трубкам. Они расположены в лубе. Такое питание растений называется воздушным.

Правильный ответ - 8641.

Задание 21.

Пользуясь таблицей "Размножение рыб" и знаниями из области биологии, выберите правильный утверждения.

1) Наибольший средний диаметр икринок у щук.

2) Треску балтийскую рыбаки отлавливают в неполовозрелом возрасте.

3) Наибольший средний диаметр икринок у сазана и трески.

4) Количество икринок у колюшки самое низкое, так как действует естественный отбор: поедают хищники, гибнут от болезней и случайных факторов.

5) Сазан выметывает самое большое количество икринок, т.к. это самые крупные рыбы, из указанных представителей.

Объяснение: исходя из данных таблицы, икринки щуки имеют наибольший средний диаметр (2, 7 мм).

Треска балтийская достигает половозрелости к 5-9 годам, а вылавливают ее в 3 года (то есть до половозрелости).

Утверждение 3 - неверно.

Утверждения 4 и 5 возможно и верны, но таких данных у нас нет (про естественный отбор и размеры рыб).

Правильный ответ - 12.

Задание 22.

К каким изменениям в экосистеме леса может привести сокращение численности растительноядных млекопитающих?

Объяснение: возможные последствия:

1. Отсутствие контроля численности растений (заселение растениями "бедных" областей) - распространение заболеваний среди растений.

2. Сокращение количества консументов 1 порядка (из-за отсутствия еды)

3. Сокращение количества консументов 2 и 3 порядков (из-за сокращения количества консументов 1 порядка).

Задание 23.

Назовите изображенный на рисунке организм и тип, к которому его относят. Что обозначено буквами А и Б, назовите функции указанных клеток.

Объяснение: на рисунке изображена гидра, Тип Кишечнополостные.

Гидра имеет два слоя - наружный (эктодерма) и внутренний (энтодерма).

Буквой А обозначены стрекательные клетки. Их гидра выпускает, чтобы поймать и обездвижить жертву.

Буквой Б обозначена пищеварительная мускульная клетка (функция - переваривание).

Задание 24.

Най-ди-те ошиб-ки в при-ве-ден-ном тек-сте. Ука-жи-те но-ме-ра пред-ло-же-ний, в ко-то-рых сде-ла-ны ошиб-ки, объ-яс-ни-те их.

1. Полость носа выстлана мерцательным эпителием.

2. Гортань - полый орган воронкообразной формы.

3. Над-гор-тан-ник за-кры-ва-ет вход в пищевод.

5. Ка-шель про-ис-хо-дит при силь-ном вдохе.

6. Гор-тань пе-ре-хо-дит в в два круп-ных брон-ха.

Объяснение: предложение- 3 - надгортанник (надгортанный хрящ) закрывает вход в гортань, а не в пищевод.

Предложение 5 - мы кашляем при сильном выдохе, а не вдохе (при сужении дыхательных путей при простудном заболевании, например. Но, вообще, причин кашля на выдохе может быть очень много).

Предложение 6 - гортань переходит в трахею, а она разделяется на два больших бронха.

Задание 25.

Приспособленность скелета птиц к полету. Указать не менее 4-х признаков.

Объяснение:

1. Полые кости

2. Двойное дыхание - воздушные мешки

3. Развитие передних конечностей в крылья

4. Развитие перьев

5. Мускулистый и железистый желудок

6. Развитие киля

7. Развитие цевки

8. Редукция зубов

9. Редукция мочевого пузыря и правого яичника

Задание 26.

Укажите примеры губительного влияния человека на флору, поясните, в чем выражается вред влияния. Укажите не менее 4-х пунктов.

Объяснение: к снижению биологического разнообразия приводят следующие действия человека:

1. Сжигание лесов (травы и т.д.).

2. Вырубка лесов.

3. Распашка почв.

4. Уничтожение отдельных видов растений.

5. Уничтожение растений, занесенных в Красную книгу.

6. Уничтожение сорняков (прополка или использование специальных веществ - гербицидов).

7. Осушение болот - уничтожение водорослей, мхов и т.д.

8. Способствование усилению глобальных изменений.

Задание 27.

В соматических клетках овса 42 хромосомы. Определите хромосомный набор и количество молекул ДНК перед началом мейоза I и в метафазе мейоза II. Ответ поясните.

Объяснение: соамтические клетки овса содержат диплоидный (двойной) набор хромосом, а в процессе мейоза получается 4 гаплоидный клетки (с одинарным набором хромосом). В начале мейоза происходит удвоение количества молекул ДНК, то есть было 2n2c, а стало 2n4с. К метафазе мейоза II уже произошло одно деление, то есть набор остался 1n2c.

Расмотрим таблицу.

Задание 28.

При скрещивании растений кукурузы с гладкими окрашенными семенами и растений с морщинистыми неокрашенными семенами потомство оказалось с гладкими и окрашенными семенами. В анализирующем скрещивании гибрида F1 получилось потомство двух фенотипических групп. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в скрещиваниях. Объясните появление двух фенотипических групп в F2. Какой закон наследственности проявляется в F1 и F2?

Объяснение: А - гладкие семена

а - морщинистые семена

В - окрашенные семена

в - неокрашенные семена

В первом скрещивании в потомстве получаем единообразие (все растения с гладкими и окрашенныеми семенами). Значит скрещивание выглядит так:

Р1: ААВВ х аавв

Г1: АВ х ав

АаВв - гладкие окрашенные семена

Проведем анализирующее скрещивание (с рецессивной гомозиготой):

Р2: АаВв х аавв

Г2: АВ, ав х ав, так как в потомстве были получены только две фенотипические группы, делаем вывод, что гены АВ и ав сцеплены

F2: АаВв - гладкие окрашенные семена

аавв - морщинистые неокрашенные семена

Тема: «Строение клеток эукариот».

Выберите один правильный ответ.

А1. Митохондрий нет в клетках

дрозда
стафилококка
карася

А2. В выведении продуктов биосинтеза из клетки участвует

комплекс Гольджи
рибосомы
митохондрии
хлоропласты

А3. В клубнях картофеля запасы крахмала накапливаются в

митохондриях
хлоропластах
лейкопластах
хромопластах

А4. Ядрышко – это место образования

хромосом
лизосом
рибосом

А5. Хроматин находится в

рибосомах
аппарате Гольджи
лизосомах

А6. Функция внутриклеточного переваривания макромолекул принадлежит

1) рибосомам

2) лизосомам

4) хромосомам

А7. Рибосома – это органоид активно участвующий в

1) биосинтезе белка

2) синтезе АТФ

3) фотосинтезе

4) делении клетки

А8. Ядро в клетке растений открыл

А. Левенгук
Р. Гук
Р. Броун
И. Мечников

А9. К немембранным компонентам клетки относится

аппарат Гольджи
рибосома

А10. Кристы имеются в

вакуолях
пластидах
хромосомах
митохондриях

А11. Движение одноклеточного животного обеспечивают

жгутики и реснички
клеточный центр
цитоскелет клетки
сократительные вакуоли

А12. Молекулы ДНК находятся в хромосомах, митохондриях, хлоропластах клеток

бактерий
эукариот
прокариот
бактериофагов

А13. Все прокариотические и эукариотические клетки имеют

митохондрии и ядро
вакуоли и комплекс Гольджи
ядерную мембрану и хлоропласты
плазматическую мембрану и рибосомы

А14. Клеточный центр в процессе митоза отвечает за

биосинтез белков
спирализацию хромосом
перемещение цитоплазмы
образование веретена деления

А15. Ферменты лизосом образуются в

1) комплексе Гольджи

2) клеточном центре

3) пластидах

4) митохондриях

А16. Термин клетка был введён

М. Шлейденом
Р. Гуком
Т. Шванном
Р. Вирховым

А17. Ядро отсутствует в клетках

кишечной палочки
простейших
грибов
растений

А18. Клетки прокариот и эукариот различаются по наличию

рибосом

А19. Эукариотической клеткой является

лимфоцит
вирус гриппа
бацилла чумы
серобактерия

А20. Клеточная мембрана состоит из

белков и нуклеиновых кислот
липидов и белков
только липидов
только углеводов

А21. Клетки всех живых организмов имеют

митохондрии
цитоплазму
клеточную стенку

В1. Выберите три верных ответа из шести. Для животной клетке характерно наличие

рибосом
хлоропластов
оформленного ядра
целлюлозной клеточной стенки
комплекса Гольджи
одной кольцевой хромосомы

В2. Выберите три верных ответа из шести. В каких структурах клетки эукариот локализованы молекулы ДНК?

цитоплазме
митохондриях
рибосомах
хлоропластах
лизосомах

В3. Выберите три верных ответа из шести. Для растительной клетки характерно

поглощение твёрдых частиц путём фагоцитоза
наличие хлоропластов
присутствие оформленного ядра
наличие плазматической мембраны
отсутствие клеточной стенки
наличие одной кольцевой хромосомы

В4. Выберите три верных ответа из шести. Каково строение и функции митохондрий?

расщепляют биополимеры до мономеров
характеризуются анаэробным способом получения энергии
содержат соединённые между собой граны
имеют ферментативные комплексы, расположенные на кристах
окисляют органические вещества с образованием АТФ
имеют наружную и внутреннюю мембраны

В5. Выберите три верных ответа из шести. Сходство клеток бактерий и животных состоит в том, что они имеют

оформленное ядро
цитоплазму
митохондрии
плазматическую мембрану
гликокаликс
рибосомы

В6. Выберите три верных ответа из шести. Для животной клетки характерно

1) наличие вакуолей с клеточным соком

2) присутствие хлоропластов

3) захват веществ путём фагоцитоза

4) деление митозом

5) присутствие лизосом

6) отсутствие оформленного ядра

В7. В клетке растений в отличии от клетки животных, имеются

1) рибосомы

2) хлоропласты

3) центриоли

4) плазматическая мембрана

5) целлюлозная клеточная стенка

6) вакуоли с клеточным соком

В8. Установите соответствие между признаком и группой организмов

А) отсутствие ядра 1) прокариоты

Б) наличие митохондрий 2) эукариоты

В) отсутствие ЭПС

Г) наличие аппарата Гольджи

Д) наличие лизосом

Е) линейные хромосомы, состоящие из ДНК и белка

В9. Установите соответствие между признаком организма и царством, для которого этот признак характерен

А) по способу питания в основном автотрофы 1) Растения

Б) имеют вакуоли с клеточным соком 2) Животные

В) клеточная стенка отсутствует

Г) в клетках имеются пластиды

Д) большинство способно передвигаться

Е) по способу питания преимущественно гетеротрофы

В10. Установите соответствие между наличием названных органоидов у бактериальной и животной клеток.

А) митохондрии 1) клетка печени животного

Б) клеточная стенка 2) бактериальная клетка

Г) аппарат Гольджи

Д) нуклеоид

Е) жгутики

В11. Установите соответствие между структурами клеток и их функциями

А) синтез белков 1) клеточная мембрана

Б) синтез липидов 2) ЭПС

В) разделение клетки на отделы (компартменты)

Г) активный транспорт молекул

Д) пассивный транспорт молекул

Е) формирование межклеточных контактов

В12. Расставьте перечисленные события в хронологическом порядке

А) Изобретения электронного микроскопа

Б) Открытие рибосом

В) Изобретение светового микроскопа

Г) Утверждение Р. Вирхова о появлении «каждой клетки от клетки»

Д) Появление клеточной теории Т. Шванна и М. Шлейдена

Е) Первое употребление термина «клетка» Р. Гуком

В13. Установите соответствие между органоидами клеток и их функциями

А) расположены на гранулярной ЭПС

Б) синтез белка

В) фотосинтез 1) рибосомы

Г) систоят из двух субъединиц 2) хлоропласты

Д) состоят из гран с тилакоидами

Е) образуют полисому

С1. Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок. 1. Все живые организмы, - животные, растения, грибы, бактерии, вирусы – состоят из клеток.

2. Любые клетки имеют плазматическую мембрану.

3. Снаружи от мембраны у клеток живых организмов имеется жесткая клеточная стенка.

4. Во всех клетках имеется ядро.

5. В клеточном ядре находится генетический материал клетки – молекулы ДНК.

Дайте полный развёрнутый ответ на вопрос

С2. Докажите, что клетка является открытой системой.

С3. Какова роль биологических мембран в клетке?

С4. Каким образом происходит формирование рибосом в клетках эукариот?

С5. Какие черты сходства митохондрий с прокариотами позволили выдвинуть симбиотическую теорию происхождения эукариотической клетки?

С6. Каково строение и функции оболочки ядра?

С7. Какие особенности хромосом обеспечивают передачу наследственной информации?

Ответы на вопросы уровня А

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10
2	1	2	4	1	2	1	3	4	4

А11	А12	А13	А14	А15	А16	А17	А18	А19	А20
1	2	4	4	1	2	1	1	1	2

Ответы на задания уровня В

В9. 1 А Б Г

В10. 1 А В Г

В11. 1 В Г Д Е

В12. В Е Д Г А Б

Где в клетке распологаются молекулы ДНК и РНК? и получил лучший ответ

Ответ от Ђатьяна Шуплецова[мастер]
Молекулы ДНК в эукариотической клетке (например, животной клетке) расположены в ядре в виде конденсирванного гетерохроматина и деконденсированного эухроматина (с которого возможно считывание генетической информации) , а также часть молекул ДНК локализованы в митохондриях в виде кольцевой молекулы ДНК.
молекул РНК существует три вида: рРНК, тРНК, иРНК. .
рРНК (рибосомальная) локализуется первично в ядре.. где из нее свертываются субъединицы рибосом. . затем эти субъединицы выходят через ядерные поры в цитоплазму клетки. .
тРНК (транспортная) находятся в цитоплазме и служат для транспорта аминокислот, необходимых для синтеза полипептидной цепочки, к рибосомам. .
иРНК (информационная) образуется в ядре в результате транскрипции.. затем она выходит в цитоплазму и на нее садятся судъединицы рибосом с целью начать процесс трансляции, то есть синтеза самой полипептидной цепочки с матрицы иРНК.. .
Татьяна Шуплецова
Профи
(986)
к примеру я имела ввиду:)) ..просто в бактериальной клетке там по иному немного:)) нет ядра.. днк представлена кольцевой двухспиральной молекулой)

Ответ от 2 ответа [гуру]

Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: Где в клетке распологаются молекулы ДНК и РНК?

Ответ от KILLER 47 [новичек]
спиралью в ядре клетки

Ответ от Olegr [гуру]
По углам

Ответ от Аид [гуру]
Живое содержимое клетки - протопласт - отделено от окружающей среды плазматической мембраной, или плазмалеммой. Внутри клетка заполнена цитоплазмой, в которой расположены различные органоиды и клеточные включения, а также генетический материал в виде молекулы ДНК. Каждый из органоидов клетки выполняет свою особую функцию, а в совокупности все они определяют жизнедеятельность клетки в целом.
h ttp://ru.wikipedia.org/wiki/Р¦РµРЅС‚СЂР°Р» СЊРЅР°СЏ_РґРѕРіРјР°_РјРѕР» РµРєСѓР» СЏСЂРЅРѕР№_Р±РёРѕР» РѕРіРёРё

Ответ от Елена Закамская [гуру]
В прокариотической клетке ДНК располагается непосредственно в цитоплазме в виде кольцевой молекулы, РНК - в цитоплазме.В эукариотических клетках ДНК располагается в ядре (входит в состав хромосом) , внеядерная ДНК в митохондриях и пластидах. Эти органеллы могут размножаться независимо от деления клетки. РНК находится там, где идет синтез белка, а именно - в цитоплазме, митохондриях и пластидах. А также в ядре во время транскрипции (мРНК) или при образовании молекул собственно рРНК и тРНК

В строении и жизнедеятельности растительной и животной клеток много общего.

Общие черты растительных и животных клеток:

1. Принципиальное единство строения.

2. Сходство в протекании многих химических процессов в цитоплазме и ядре.

3. Единство принципа передачи наследственной информации при делении клетки.

4. Сходное строение мембран.

Единство химического состава.

Животная клетка

Растительная клетка

Растительная клетка отличается от животной клетки следующими особенностями строения:

1) Растительная клетка имеет клеточную стенку (оболочку).

Клеточная стенка находится за пределами плазмалеммы (цитоплазматической мембраны) и образуется за счет деятельности органоидов клетки: эндоплазматической сети и аппарата Гольджи.

Основу клеточной стенки составляет целлюлоза (клетчатка). Клетки, окруженные твердой оболочкой, могут воспринимать из окружающей среды необходимые им вещества только в растворенном состоянии.

Поэтому растения питаются осмотически. Интенсивность же питания зависит от величины поверхности тела растения, соприкасающейся с окружающей средой. Поэтому у растений тело больше расчленено, чем у животных.

Существование у растений твердых клеточных оболочек обусловливает еще одну особенность растительных организмов - их неподвижность, в то время как у животных мало форм, ведущих прикрепленный образ жизни.

2) У растений в клетке имеются особые органоиды - пластиды.

Наличие пластид связано с особенностями обмена веществ растений, их автотрофным типом питания.

Различают три вида пластид: лейкопласты - бесцветные пластиды, в которых из моносахаридов и дисахаридов синтезируется крахмал (есть лейкопласты, запасающие белки или жиры);

хлоропласты - зеленые пластиды, содержащие пигмент хлорофилл, где осуществляется фотосинтез;

хромопласты, накапливающие пигменты из группы каротиноидов, которые придают им окраску от желтой до красной.

3) В растительной клетке имеются вакуоли, ограниченные мембраной — тонопластом. У растений слабо развита система выделения отбросов, поэтому вещества, ненужные клетке, накапливаются в вакуолях.

Кроме того, ряд накапливаемых веществ определяют осмотические свойства клетки.

4) В растительной клетке отсутствуют центриоли (клеточный центр).

Черты сходства указывают на близость их происхождения.

Признаки различия говорят о том, что клетки вместе с их владельцами прошли длительный путь исторического развития.

Прокариоты и эукариоты

Все организмы, имеющие клеточное строение, делятся на две группы: предъядерные (прокариоты) и ядерные (эукариоты).

Клетки прокариот, к которым относятся бактерии, в отличие от эукариот, имеют относительно простое строение.

В прокариотической клетке нет организованного ядра, в ней содержится только одна хромосома, которая не отделена от остальной части клетки мембраной, а лежит непосредственно в цитоплазме. Однако в ней также записана вся наследственная информация бактериальной клетки.

Цитоплазма прокариот по сравнению с цитоплазмой эукариотических клеток значительно беднее по составу структур. Там находятся многочисленные более мелкие, чем в клетках эукариот, рибосомы.

Функциональную роль митохондрий и хло-ропластов в клетках прокариот выполняют специальные, довольно просто организованные мембранные складки.

Клетки прокариот, так же как и эукариотические клетки, покрыты плазматической мембраной, поверх которой располагается клеточная оболочка или слизистая капсула.

Несмотря на относительную простоту, прокариоты являются типичными независимыми клетками.

Строение клетки эукариота

Клетка - самая мелкая единица живого, лежащая в основе строения и развития растительных и животных организмов нашей планеты.

Она представляет собой элементарную живую систему, способную к самообновлению, саморегуляции, самовоспроизведению.

Хотя отдельная клетка представляет собой наиболее простую форму жизни, строение ее достаточно сложно. Достижения цитологии позволили проникнуть в глубинные механизмы строения и функции клетки. Мощным средством ее изучения служит электронный микроскоп, дающий увеличение до 1000000 раз и позволяющий рассматривать объекты в 200 нм.

Напомним, что с помощью светового микроскопа можно изучать структуры размером лишь около 0,4 мкм. Если сравнить разрешающие способности микроскопов и человеческого глаза, то световой в 500 раз сильнее глаза, а электронный в 500 раз сильнее светового микроскопа.

Рис. 1. Животная клетка под электронным микроскопом

Помимо электронного микроскопа, в цитологии используется ряд биохимических и биофизических методов исследования, помогающих изучению состава и жизнедеятельности клетки.

Живая клетка отграничена от окружающей среды наружной плазматической мембраной, состоящей из трех (белково-липидных) слоев. В самой клетке находятся ядро и цитоплазма. Ядро от цитоплазмы отграничено также трехслойной плазматической мембраной (рис. 1).

Цитоплазма. Цитоплазма представляет собой полужидкую слизистую бесцветную массу, содержащую 75-85% воды, 10-12% белков и аминокислот, 4-6% углеводов, 2-3% жиров и липидов, 1% неорганических и других веществ.

Цитоплазматическое содержимое клетки способно двигаться, что способствует оптимальному размещению органоидов, лучшему протеканию биохимических реакций, выделению продуктов обмена и т. д. Слой цитоплазмы формирует разные образования: реснички, жгутики, поверхностные выросты.

Последние играют важную роль в движении и соединении клеток между собой в ткани.

Цитоплазма пронизана сложной сетчатой системой, связанной с наружной плазматической мембраной и состоящей из сообщающихся между собой канальцев, пузырьков, уплощенных мешочков. Такая сетчатая структура названа вакуолярной системой. Основными компонентами вакуолярной системы служат эндоплазматическая сеть, комплекс Гольджи, ядерная мембрана.

Эндоплазматическая сеть (ЭПС). Название этого органоида отражает место расположения его в центральной части цитоплазмы (греч.

эндон-внутри). ЭПС представляет собой очень разветвленную взаимосвязанную систему канальцев, трубочек, пузырьков, цистерн разной величины и формы, отграниченных мембранами от цитоплазмы клетки. Она бывает двух видов:

гранулярная, состоящая из канальцев и цистерн, поверхность которых усеяна зернышками (гранулами), и агранулярная, т. е. гладкая (без гран). Граны в эндоплазматической сети не что иное, как рибосомы.

Интересно, что в клетках зародышей животных наблюдается в основном гранулярная ЭПС, а у взрослых форм - агранулярная. Зная, что рибосомы в цитоплазме служат местом синтеза белка, можно предположить, что гранулярная сеть преобладает в клетках, активно синтезирующих белок. Считают, что агранулярная сеть в большей степени представлена в тех клетках, где идет активный синтез липидов (жиров и жироподобных веществ).

Оба вида эндоплазматической сети не только участвуют в синтезе органических веществ, но и накапливают и транспортируют их к местам назначения, регулируют обмен веществ между клеткой и окружающей ее средой.

Рибосомы. Рибосомы - немембранные клеточные органоиды, состоящие из рибонуклеиновой кислоты и белка.

Их внутреннее строение во многом еще остается загадкой. В электронном микроскопе они имеют вид округлых или грибовидных гранул. Каждая рибосома разделена желобком на большую и меньшую части (субъединицы). Часто несколько рибосом объединяются нитью специальной рибонуклеиновой кислоты (РНК), называемой информационной (и-РНК). Рибосомы осуществляют уникальную функцию синтеза белковых молекул из аминокислот.

Комплекс Гольджи. Продукты биосинтеза поступают в просветы полостей и канальцев ЭПС, где они концентрируются и транспортируются в специальный аппарат - комплекс Гольджи, расположенный вблизи ядра.

Комплекс Гольджи участвует в транспорте продуктов биосинтеза к поверхности клетки и в выведении их из клетки, в формировании лизосом и т.

Лизосомы. Лизосомы (от греч. лизео - растворяю и сома - тело). Это органоиды клетки овальной формы, окруженные одно-слойной мембраной. В них находится набор ферментов, которые разрушают белки, углеводы, липиды. В случае повреждения лизосомной мембраны ферменты начинают расщеплять и разрушать внутреннее содержимое клетки, и она погибает.

Клеточный центр. Клеточный центр можно наблюдать в клетках, способных делиться. Он состоит из двух палочковидных телец - центриолей. Находясь около ядра и аппарата Гольджи, клеточный центр участвует в процессе деления клетки, в образовании веретена деления.

Энергетические органоиды. Митохондрии (греч- митос - нить, хондрион - гранула) называют энергетическими станциями клеток.

Такое название обусловливается тем, что именно в ми-тохондриях происходит извлечение энергии, заключенной в питательных веществах. Форма митохондрий изменчива, но чаще всего они имеют вид нитей или гранул. Размеры и число их также непостоянны и зависят от функциональной активности клетки.

На электронных микрофотографиях видно, что митохондрий состоят из двух мембран: наружной и внутренней.

Внутренняя мембрана образует выросты, называемые кристами, которые сплошь устланы ферментами. Наличие крист увеличивает общую поверхность митохондрий, что важно для активной деятельности ферментов. На кристах происходят ферментативные реакции, в результате которых из фосфата и АДФ (аденозиндифосфата) синтезируется богатое энергией (макроэргическое) вещество АТФ (аденозинтрифосфат). Последнее служит основным источником энергии для всех внутриклеточных процессов.

В митохондриях обнаружены свои специфические ДНК и рибосомы.

В связи с этим они самостоятельно размножаются при делении клетки.

Хлоропласты - по форме напоминают диск или шар с двойной оболочкой - наружной и внутренней. Внутри хлоропласта также имеются ДНК, рибосомы и особые мембранные структуры- граны, связанные между собой и внутренней мембраной хлоропласта. В мембранах гран и находится хлорофилл. Благодаря хлорофиллу в хлоропластах происходит превращение энергии солнечного света в химическую энергию АТФ.

Энергия АТФ используется в хлоропластах для синтеза углеводов из углекислого газа и воды.

Ядро. Ядро - самый заметный и самый большой органоид клетки, который первым привлек внимание исследователей. Ядро отделено от цитоплазмы двойной мембраной, которая непосредственно связана с ЭПС и комплексом Гольджи. На ядерной мембране обнаружены поры, через которые (как и через наружную цитоплазматическую мембрану) одни вещества проходят легче, чем другие, т.

е. поры обеспечивают избирательную проницаемость мембраны.

Внутреннее содержимое ядра составляет ядерный сок, заполняющий пространство между структурами ядра. В ядре всегда присутствует одно или несколько ядрышек. В ядрышке образуются рибосомы.

Поэтому между активностью клетки и размером ядрышек существует прямая связь: чем активнее протекают процессы биосинтеза белка, тем крупнее ядрышки и наоборот, в клетках, где синтез белка ограничен, ядрышки или очень невелики, или совсем отсутствуют.

В ядре находятся также молекулы ДНК, соединенные со специфическими белками - гистонами. В процессе деления клетки - митоза - эти нуклеопротеиды спирализуются и представляют собой плотные образования-хромосомы, хорошо различимые в световом микроскопе.

ДНК хромосом содержит наследственную информацию о всех признаках и свойствах данной клетки, о процессах, которые должны протекать в ней (например, синтез белка). Кроме того, в ядре осуществляется синтез и-РНК, которая после транспортировки в цитоплазму играет существенную роль в передаче информации для синтеза белковых молекул.

Друзья языка — фразеологизмы

Значение и происхождение фразеологизма «Как снег на голову